ORIËNTERENDE VISIETEKSTEN
SCHOOLPASTORAAL - SCHOOLIDENTITEIT
BISDOM BRUGGE
UITGANGSPUNT … VRAGEN VANUIT DE SCHOLEN …
Iedere pastorale dragende groep (PDG) op school heeft tal van concrete initiatieven. Af en toe stelt een PDG zich de vraag: waarom doen wij dit of dat? En als wij iets organiseren … wat is onze uiteindelijke doelstelling? Of anders gezegd: wat willen wij bereiken met dit concrete initiatief bij de leerlingen en/of collega’s?
WAT IS DE BEDOELING VAN DEZE TEKSTEN?
Deze teksten willen PDG of andere reflectiegroepen over schoolidentiteit aanzetten geven om een gesprek op gang te brengen en zo een ‘schooleigen visie’ i.v.m. het pastoraal - pedagogisch project te ontwikkelen.
WIE SCHREEF OF MAAKTE DE TEKSTEN?
De teksten werden één voor één geregeld besproken op de interdiocesane of de diocesane commissie voor schoolpastoraal. Deze commissies bestaan uit leraren, directies, begeleiders pastoraal, adviseurs godsdienst, hoofdbegeleiders en de vicarissen. Al deze mensen namen in dialoog de tijd om tot een goede eindtekst te komen … soms gedurende meerdere jaren. De concrete ervaring van mensen aan de basis was enorm belangrijk bij het tot stand komen ervan.
WIE KAN ONS ONDERSTEUNEN OM DEZE VISIETEKTSTEN TE IMPLEMENTEREN?
De diocesane pedagogische begeleiders schoolpastoraal, Carmino Bohez en Rik Depré, zijn bereid om op vraag van werkgroepen deze teksten aan te bieden, toe te lichten en/of het proces in de school te begeleiden. Dit zowel in kleuter, basis- en secundair onderwijs, alsook in het buitengewoon onderwijs (BaO en SO).
AANBOD:
vanuit VSKO
1. Opdrachtsverklaring van het katholiek onderwijs in Vlaanderen
2. Opvoedingsconcept voor het Katholiek Basisonderwijs in Vlaanderen (2000): krachtlijnen
3. Christelijk opvoedingsproject in een katholieke school (visuele voorstelling).
4. Herbronning visie op pastoraal anno 2012.
5. Concretisering visie op pastoraal anno 2012.
6. Profiel van een geëngageerde vrijwilliger in de pastoraal op school.
7. Functiebeschrijving van de verantwoordelijke voor de pastoraal op school.
vanuit DPB Brugge
1. Pastoraal in de scholengemeenschap: een huis met vele kamers.
2. Christelijke solidariteit – Missio, Welzijnszorg en Broederlijk Delen op school.
3. Bezinningsdagen op de secundaire school.
4. School … parochie … federatie …: ranken aan dezelfde stam.
5. Vormen van liturgie (op school).
6. Omgaan met diversiteit: Reflecteren als katholieke school over onze omgang met etnisch-culturele minderheden, migranten, asielzoekers, uitgeprocedeerden, vluchtelingen, … .
7. Kijkwijzer schoolpastoraal: ‘zo zijn onze manieren – onze manieren zijn zo’.
8. De missie van de school ter sprake brengen (door mentoren/bij aanvangsbegeleiding) bij nieuwe leraren op de school.
9. Enkele oriënterende nota’s voor PDG om zinvol om te gaan met; en een goede plaats te geven op de basisschool aan:
…Sinterklaas
…advent
…kerstversieringen
…carnaval
…gebedssnoeren
…Halloween
…eucharistie.